Wydarzenia klas I - III

Dynia to bardzo zdrowe, urodziwe, wdzięczne i nisko kaloryczne warzywo,  z botanicznego punktu widzenia owoc. Przekonali się o tym uczniowie z klasy 2 d urządzając z końcem października Święto Dyni . W tym dniu  nie mogło zabraknąć zabaw z dynią w roli głównej, degustacji pestek dyni oraz dyniowych ciekawostek.
 Dynie były też inspiracją do pracy plastycznej, która przyozdobiła naszą salę.
Monika Sokołowska 

      

Pamiętamy o nich chociaż dawno odeszli stąd
I dzięki naszej pamięci w naszych sercach żyją wciąż...

W ramach akcji Światełko Pamięci uczniowie ze Szkolnego Koła Wolontariatu Empatia z klasy 2a wraz z opiekunami udali się na Stary Cmentarz w celu zapalenia symbolicznego znicza na grobach opuszczonych i zaniedbanych, a światełko znicza, było wyrazem niegasnącej pamięci.

Dlaczego to robimy? To dla nas więcej niż obowiązek - to sposób na wyrażenie szacunku dla tych, którzy odeszli. Mali wolontariusze pokazują, że pamięć o zmarłych jest dla nich ważna. W dzisiejszym, zabieganym świecie warto na chwilę się zatrzymać i pomyśleć o tym, co naprawdę ważne.

Cała akcja była poprzedzona ogólnoszkolną zbiórką zniczy.
Dziękujemy wszystkim za przyłączenie się do tak szlachetnej akcji.
Anna Włoch 
Anna Szczepańska
 Mali Wolontariusze

W piątek 25. października naszą szkołę odwiedził niezwykły gość - siostra Adela ze Zgromadzenia Sióstr Kanoniczek Ducha Świętego. 

Październik był dla uczniów klas III miesiącem pod hasłem pracy metodą projektu. W ramach Innowacji Pedagogicznej "Szkoła na nowe czasy" dzieci, współpracując w grupach, zrealizowały projekt: "Zamki w Polsce i na świecie". Nasi uczniowie uwielbiają pracę tą metodą, co widać po spektakularnych budowlach.  Dziękuję dzieciakom i wychowawcom za zaangażowanie i pięknie, oryginalne prace, rodzicom za organizację materiałów "budowlanych" :) a panią Andżelice Jończyk i Monice Miodek za pomoc w przygotowaniu tematycznej wystawy prac.
Marta Pastucha
Inez Janion
Małgorzata Skibińska 
Katarzyna Sikorska-Maj

Rok szkolny 2024/2025 przynosi wiele wyzwań. Drugoklasiści z klasy 2 b przez cały rok będą prowadzić cyklicznie zajęcia dla swoich kolegów.

Dziś poczyniliśmy pierwszą ciekawą lekcję o alfabecie. Uczniowie uczyli przedszkolaków Polskiego Alfabetu. Cudownie się spisali! Byli tacy odpowiedzialni   i pomocni. Nawet mówili, że czują się jak nauczyciele. Dali z siebie wszystko. Byli odważni i zdyscyplinowani. Zanim wyruszyliśmy w przygodę tutoringu szkolnego, przygotowaliśmy się odpowiednio do niej.

Po przeczytaniu książki „Bolek i Lolek w świecie ortografii”, zaplanowaliśmy tematy i podzieliliśmy je na grupy wiekowe. Potem zostały przydzielone role - kto prowadzi i wita, kto pomaga, kto zaprasza do zabawy.  Następnie uczniowie nauczyli się recytacji swoich - indywidualnie przypisanych wierszyków o danych literkach. To nie wszystko! Sami przygotowywali pomoce do zajęć, które zalaminowaliśmy aby służyły na następne lekcje w pierwszych klasach. Uczniowie stworzyli plakat projektu. Wyklejali litery alfabetu, które były pomocą do wierszyków a potem układania ich na tablicy. Kolorowali z maluchami zadania w zakresie prac plastycznych. Pomagali ułożyć alfabet zgodnie z kolejnością liter w nim. Najpierw sami nauczyli się piosenki pt. „Alfabet po polsku” (Beliani - Influencer video 1 20s PL Horizontal)  a potem pomagali nauczyć się jej maluchom i śpiewali ją z nimi. 

Mamy nadzieję, że przedszkolaki zapamiętają Polski Alfabet i z chęcią przekażą tą wiedzę dalej.

Koordynator projektu
Andżelika Jończyk