Zdrowe Życie i Pierwsza Pomoc to projekt, który przede wszystkim promuje zdrowy tryb życia co za tym idzie zdrowe odżywianie. Dlatego też jako jeden z wielu scenariuszy zajęć 
to „Zaczynamy zdrowo!”
Celem głównym zajęć było: 
Zapoznanie uczniów z zasadami zdrowego odżywiania oraz rozwijanie umiejętności 
przygotowywania zdrowych przekąsek. 
 
Uczeń po takich zajęciach:
• Potrafi wymienić zasady zdrowego odżywiania. 
• Rozumie znaczenie spożywania owoców i warzyw. 
• Potrafi przygotować proste i zdrowe przekąski. 
• Współpracuje z innymi uczniami podczas wspólnego gotowania. 

Powyższe umiejętności pozyskaliśmy dzięki pomocą interaktywnym oraz praktycznemu podejściu - tworzeniu kolorowych i zdrowych kanapek ze zdrowymi produktami. Nauczyliśmy się tańca o owocach i dyskutowaliśmy na temat zdrowej żywności. Praca przebiegała indywidulanie, w małych grupach oraz w formie prelekcji z wykorzystanie przezentacji multimedialnej. 

Do realizacji zajęć uczniowie przynieśli do szkoły poniższe materiały.
Materiały: 
• Świeże owoce i warzywa (np. jabłka, marchewki, banany, ogórki) 
• Noże i deski do krojenia 

Przebieg zajęć wyglądał następująco: 

1. Prezentacja tematu dzięki multimediów wprowadziła nas barwnie do pewnych zagadnień. 
Dowiedzieliśmy się, że Zdrowe Odżywianie to spożywanie różnorodnych produktów spożywczych, które dostarczają wszystkich niezbędnych składników odżywczych, takich jak witaminy, minerały, białka, tłuszcze i węglowodany. Ważne jest, aby unikać przetworzonych produktów spożywczych, które zawierają dużo cukru, soli i tłuszczów trans. 
Poznaliśmy Zdrowe produkty: 
• Owoce i warzywa: Bogate w witaminy, minerały i błonnik. Przykłady to jabłka, 
marchewki, banany, ogórki, szpinak, brokuły. 
• Produkty pełnoziarniste: Dostarczają błonnika i witamin z grupy B. Przykłady to 
pełnoziarnisty chleb, brązowy ryż, owsianka. 
• Białka: Ważne dla budowy mięśni i tkanek. Przykłady to chude mięso, ryby, jaja, 
orzechy, rośliny strączkowe. 
• Nabiał: Źródło wapnia i witaminy D. Przykłady to mleko, jogurt, ser. 
• Zdrowe tłuszcze: Niezbędne dla funkcjonowania mózgu i układu nerwowego. 
Przykłady to awokado, oliwa z oliwek, orzechy.
Pozyskaliśmy wiedzę na temat Piramidy żywieniowej: 
Otóż Piramida żywieniowa to graficzna reprezentacja zaleceń dotyczących 
zdrowego odżywiania. Na dole piramidy znajdują się produkty, które powinny być spożywane najczęściej, a na górze te, które należy spożywać z umiarem. Ważnym elementem współczesnej piramidy żywieniowej jest także aktywność fizyczna. 
• Podstawa piramidy: Codzienna aktywność fizyczna. Produkty pełnoziarniste, warzywa i owoce. 
• Środkowe poziomy: Produkty białkowe (mięso, ryby, rośliny strączkowe) oraz nabiał (mleko, jogurt, ser). 
• Szczyt piramidy: Tłuszcze i słodycze, które należy spożywać rzadko. 

Podczas wykładu zaznajomiliśmy się z wiedzą na temat zdrowego odżywiania i poznaliśmy korzyści zdrowotne plynące diety bogatej w z owoce i warzywa: 
Owoce i warzywa są bogate w witaminy (A, C, K), minerały (potas, magnez), antyoksydanty i błonnik. Spożywanie ich regularnie pomaga wzmocnić układ odpornościowy, poprawia trawienie, zmniejsza ryzyko chorób przewlekłych. Przykłady zdrowych przekąsek: Sałatki owocowe i warzywne, smoothie z owoców i warzyw, jogurt z owocami, orzechy, marchewki i seler z hummusem. 

Po przyswojeniu pewnych aspektów zdrowego odżywiania nastąpiło przygotowywanie zdrowych przekąsek a na koniec nastąpiła Prezentacja prac uczniów połączona z Degustacją.

Kiedy główki były już pełne wiedzy a brzuszki najedzone podsumowaliśmy zajęcia jednym zdaniem:

Zdrowe odżywianie i regularna aktywność fizyczna 
są podstawą zdrowego stylu życia!

Zapraszamy do fotorelacji z działań projektu.
Koordynator projektu „Zdrowe Życie i Pierwsza Pomoc - Andżelika Jończyk

Dnia 07.11.24 r w klasie ll b zostały przeprowadzone warsztaty pod hasłem " Mówimy Stop Agresji". Zajęcia przeprowadziła  Pani psycholog  Ewa Szewczyk z Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Słupsku . Na warsztatach dzieci mogły wykazać się swoimi umiejętnościami plastycznymi. W grupach, uczniowie  wykonali pracę plastyczną z  wyrażaniem swojej emocji, stanu który teraz im towarzyszy. Rozpoznawali emocje ( radość złość ,smutek), wykorzystując do tego celu mimikę twarzy, postawę ciała i gesty. Poprzez rozmowę z panią psycholog ,dzieci poznały cenne rady jak rozpoznawać , wyrażać emocje, wzmacniać poczucie własnej wartości . Dowiedzieli się , że nie ma emocji dobrych i złych . Emocje po prostu są i wszystkie są ważne i potrzebne . Możemy odbierać je jako przyjemne lub nieprzyjemne, ale nie oznacza to, że nie wolno nam ich przeżywać. Na koniec zajęć dzieci miały odpowiedzieć na pytanie : Kogo możemy prosić o pomoc?. Pomysly zostały wypisane na tablicy.
Andżelika Jończyk 
Joanna Hendrych-Muzyka

Aktualny tydzień w klasach I-III przebiega pod hasłem historii i patriotyzmu. Dzisiaj do pierwszaków przyszli uczniowie drugiej klasy, Zespołu Szkół Mundurowych w Słupsku -  Wiktoria Brzyk i Maciej Nesterowicz. W ciekawy i przystępny sposób poprowadzili z pierwszakami warsztaty o tematyce patriotycznej. Kształtowanie postaw patriotycznych służy identyfikacji narodowej i kulturowej, przygotowuje do życia w społeczeństwie, wpływa na kształtowanie więzi z krajem. Dzisiejsze lekcje na pewno obudziły w dzieciach miłość do ojczyzny i poszerzyły ich zakres wiadomości i umiejętności. Cieszymy się, że młodzież ma tak pozytywne nastawienie do dzieciaków i chęć do współpracy z naszą szkołą. Już wiemy, że na pewno spotkamy się ponownie. 
Andżelika Jończyk 
Marta Pastucha 

 5 listopada 2024r. uczniowie klasy I d obchodzili Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Wszyscy uczniowie przebrali się za swoich ulubionych bohaterów z bajek i odwiedzili Miejską Bibliotekę Publiczną Filię nr 5 w Słupsku, aby wspólnie z Sierotką Marysią ( Panią Danutą Sroką), Koszałkiem Opałkiem i małymi Skrzatami świętować i doceniać postaci, które im towarzyszą od wczesnego dzieciństwa.

Z okazji Dnia Dyni klasa 1b uczestniczyła w warsztatach, podczas których uczniowie tworzyli przepiękne dynie.