Aktualności

Andrzejki w klasie 2c - uczniowie rozpoczęli zabawą na sali gimnastycznej, gdzie w strojach czarodziejek i czarnoksiężników spędzili ciekawą lekcję wychowania fizycznego: zabawy z chustą klanza, tańce andrzejkowe, a na zakończenie  ćwiczyli jogę.
Autor: Dorota Czerwińska 

27 listopada klasy 2 a oraz 2d wybrały się na wycieczkę do Gdańska do Fabryki Elfów. Pod opieką Elfa Przewodnika, dzieci rozwiązywały zadania, uczestniczyły w grach i zabawach oraz pisały list do Św. Mikołaja. Zwieńczeniem naszej wycieczki było spotkanie ze Świętym Mikołajem oraz wykonanie pachnącej bombki.
Pełni wrażeń i świątecznej atmosfery, czekamy na nadchodzące Święta.
Monika Sokołowska 
Anna Włoch 
Anna Szczepańska 
Marika Duchnowska

Kontynuacja tematu z poprzedniego tygodnia . Nauka piosenki śpiewanej przez Misia Uszatka podczas czołówki bajki animowanej . Oglądanie filmu Przygody Misia Uszatka -"Przyjaciel". Rozmowa w oparciu o wiersz Cz. Janczarskiego "Dlaczego Uszatek jest smutny"."Bajkowe misie" zaprezentowanie przez nauczyciela ilustracji misiów występujących w bajkach. Pokolorowanie obrazka przedstawiającego misia.
Autor:Joanna Hendrych-Muzyka
Urszula Dymek

Jaka jest pogoda? Jak ubrać się stosownie do pogody? Jak dbać o siebie jesienią? 

Jesień w klasie - zabawy i gry edukacyjne o jesieni to właśnie zajęcia, dzięki którym uzyskaliśmy odpowiedzi na nasze pytania.
Szereg kart pracy, gier i zabaw, nauka jesiennej piosenki pt. „Jesienna pogoda” oraz praca pokazowa i w grupach to metody jakimi pracowaliśmy. 
Ubieraliśmy Stefana w jesienny ubiór i okazało się, że nasz Stefan to super gość, którego doskonale przygotowaliśmy do warunków atmosferycznych o tej porze roku. Sami przygotowaliśmy jego ubiór i wypracowaliśmy na kartach pracy niezbędne informacje o termometrze, temperaturach i stacjach pogodowych badających zjawiska atmosferyczne i składniki pogodowe. Wykonaliśmy również różnego rodzaju deszczowe chmurki na podstawie wiersza z naszego podręcznika o rodzajach deszczu. Tworzyliśmy jesienne drzewo paluszkową plastyczną zabawą i graliśmy w jesienne memory w parach oraz indywidualnie. Nawet zadania matematyczne liczyliśmy na drzewkach z filcu, które później udekorowały nasze okna w klasie. Segregowaliśmy obuwie jesienne na sali gimnastycznej, na której korzystając z szarf bawiliśmy się w kałużowe treningi. Rozwiązywaliśmy również zadania multimedialne, w których wyszukiwaliśmy nazwy związane z jesiennym ubiorem, ukryte w wykreślance.
Dzięki praktycznemu podejściu do tematu wszyscy już wiemy i zapamiętamy jaka jest jesienna pogoda, jak ją badać, czym mierzyć składniki pogody.
Autor: Andżelika Jończyk 
Klasa 2b

Akademia Dobrej Energii - projekt, w którym uczestniczymy  skierowany jest do: uczniów klas II i III, nauczycieli klas II i III oraz rodziców uczniów.
Wspólnie postaramy się zadbać o edukację dzieci - pokażemy uczniom, jak troszczyć się o zdrową głowę, zdrowe ciało i zdrowe relacje. Spróbujemy pomóc im w okresie przemian emocjonalno - rozwojowych, w tym w rozpoczęciu kolejnego etapu edukacji. 
Program ten wpisuje się w wytyczne podstawy programowej Ministerstwa Edukacji Narodowe z rozszerzeniem o ciekawostki poszerzające horyzonty uczniów.
Realizację zadań w ramach Akademii Dobrej Energii zaczeliśmy od modułu 1, który dotyczył zagadnień z zakresu zdrowego trybu życia. Omówiliśmy Piramidę Żywieniową, rozwiązywaliśmy zadania na kartach pracy oraz działając w grupach stworzyliśmy plakat zdrowego odżywiania. Pani przedstawiła nam prezentację na ten temat, która pomogła nam w ich realizacji. Zdrowy tryb życia to nie tylko zdrowe odżywianie ale również dbanie o kondycję fizyczną i higienę. 
W ramach jednego z zadań przeczytaliśmy wiersz Jana Brzechwy „Na straganie” i realizowaliśmy zadań do wiersza. Malowaliśmy obrazek, na którym musieliśmy odnaleźć ukryte w nim piłki oraz graliśmy w grę planszową. Każde stanowisko gry to były zadania ruchowe. Dużo radości przyniosła nam ta gra ponieważ kostka była balonem a zadania niezwykle trudne i śmieszne do realizacji. Uczyliśmy jak aktywnie spędzać czas i zaplanować zdrowy trening.

Polecamy każdemu zaangażować się w poszczególne kroki projektu ponieważ jest ciekawy i bogaty w pomysły i sposoby do jego realizacji.
Autor: Andżelika Jończyk 
Klasa 2b

Higiena osobista to niezwykle ważna sprawa dlatego postanowiliśmy podejść to tematu bardziej obrazowo i praktycznie. 
Pani przyniosła artykuły i pomoce do wyeksponowania nam ich i stworzyła prezentację multimedialną na ten temat. 
Mogliśmy zobaczyć różnorakie produkty potrzebne do dbania o czystość ciała i umysłu. Każdy z tych produktów do higieny osobistej ma swoją nazwę i odpowiednie przeznaczenie. Podczas zadań specjalnych musieliśmy odczytać nazwę i połączyć ją z odpowiednią rzeczą. Ćwiczyliśmy mycie rąk i zębów. Na specjalnej, sztucznej szczęce zobaczyliśmy, że higiena jamy ustnej to nie tylko mycie zębów ale też języka, podniebienia i dziąseł. Dowiedzieliśmy się jak dbać o czystość włosów i całego ciała. Dzięki prezentacji nauczyliśmy się, że higiena to także czysta bielizna, ubiór, który powinniśmy zmieniać każdego dnia.
Pani uzasadniła nam dlaczego to wszystko jest takie ważne i powiedziała o wirusach i bakteriach, które utrzymują się na naszej skórze, włosach, w buzi i na ubraniach.
Na koniec zajęć otrzymaliśmy karty pracy, dzięki którym sprawdziliśmy co zapamiętaliśmy z lekcji. Wyniki były zdumiewające i wszyscy otrzymaliśmy 6.
Autor: Andżelika Jończyk 
Klasa 2b.