Innowacje pedagogiczne
1. Powrót do przeszłości - odkrywamy magię dawnych gier podwórkowych - Urszula Dymek, Monika Skawińska
2. Kreatywne Świetliczaki - przygody ze sztuką - Marika Duchnowska, Justyna Kraszewska
3. Kuchenne przygody młodych kucharzy - Justyna Kraszewska, Monika Skawińska
Innowacje 1-3
- „Szkoła na nowe” - koordynator Mariola Dudek
- „Dobranocki z dawnych lat czyli Bajki uczą, bajki bawią, bajki humor nam poprawią” - Urszula Dymek, Joanna Hendrych-Muzyka
- „Kulturalna szkoła” - Marta Pastucha
- „Magic lapbooks” - Agnieszka Cytlau
- „ ” - Andżelika Jończyk (3 innowacje)
Innowacje 4-8
- „Eksperymentownia” - Hanna Ławska
- „Komunikacja Pozawerbalna jako dodatkowy sposób komunikacji na zajęciach z języka angielskiego” - Sergiusz Matuszczyk
- „Wychowanie przez działanie” - Agnieszka Kamińska, Agata Faryniarz, Magdalena Pawłowska
- „Roboty i spółka” - Tomasz Dziermański
- ,,Arterapia jako skuteczna forma pomocy uczniom o specyficznych potrzebach edukacyjnych” - Edyta Grabusińska
- „Młody artysta” - Marta Andrzejewska
- „Słupsk – zaczarowani sztuką” - Marta Andrzejewska
- „Jak ja piszę, tak mnie widzą...” - Jolanta Tomaszewska
- „Twórcze zabawy z językiem polskim” - J.Tomaszewska, M.Hordejuk, A.Stepnowska
"Wychowanie przez działanie" - poznaj swoją moc
- 05.06.2024 23:05
- Klasa VI C w Pałacu Pod Bocianim Gniazdem w Runowie (3.-5.06.2024 r.)
Przez trzy dni w Pałacu Pod Bocianim Gniazdem w Runowie uczniowie klasy VIc pod opieką
nauczycieli: A.Kamińskiej i A.Faryniarz (wychowawca klasy) oraz instruktorów w Ośrodku sprawdzali swoją moc:
- w działaniach przetrwania takich jak wskrzeszanie ognia, budowanie szałasu, pokonywanie trudnych dróg w tym linowy most zawieszony nad rzeką
- w przyswajaniu wiedzy na temat codziennej pracy w stadninie
- w wędrówce z mapą w ręku, by dotrzeć na poligon DELTA , gdzie brali udział w rozgrywkach paintballowych
- we wspinaniu się na ściankę - w konkurencjach sportowych i różnego typu grach zespołowych
- przygotowaniu piosenki i układu tanecznego do niej.Pogoda bardzo sprzyjała wszystkim podejmowanych zadaniom. Atrakcyjny program pobytu w pięknym i bardzo przyjaznym młodzieży Pałacu pod Bocianim Gniazdem zawierał również czas na wspólny odpoczynek np.przy ognisku lub wspólnym śpiewie i tańcu. Noce pełne rozmów, omawiania wrażeń minionego dnia to także wielka atrakcja wspólnego wyjazdu.
Uczenie w terenie właśnie przez doświadczenie tak wielu rzeczy nauczanych w szkole, dało bardzo dobre efekty, a zmęczenie choć odczuwalne, szybko ustępowało zaciekawieniu kolejnym zadaniem do opracowania, poznania, odkrycia swoich mocy.
To był bardzo udany czas, by odczuć, że wychowanie przez działanie ma moc.- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły