• Innowacje pedagogiczne

    • 1. Powrót do przeszłości  - odkrywamy magię dawnych gier podwórkowych - Urszula Dymek, Monika Skawińska

      2. Kreatywne Świetliczaki - przygody ze sztuką - Marika Duchnowska, Justyna Kraszewska

      3. Kuchenne przygody młodych kucharzy - Justyna Kraszewska, Monika Skawińska
       

      Innowacje 1-3

      1. „Szkoła na nowe” - koordynator Mariola Dudek
      2. „Dobranocki z dawnych lat czyli Bajki uczą, bajki bawią, bajki humor nam poprawią” - Urszula Dymek, Joanna Hendrych-Muzyka
      3. „Kulturalna szkoła” - Marta Pastucha
      4. „Magic lapbooks” - Agnieszka Cytlau
      5. „ ” - Andżelika Jończyk (3 innowacje)

      Innowacje 4-8

      1. „Eksperymentownia” - Hanna Ławska
      2. „Komunikacja Pozawerbalna jako dodatkowy sposób komunikacji na zajęciach z języka angielskiego” - Sergiusz Matuszczyk
      3. „Wychowanie przez działanie” - Agnieszka Kamińska, Agata Faryniarz, Magdalena Pawłowska
      4. „Roboty i spółka” - Tomasz Dziermański
      5. ,,Arterapia jako skuteczna forma pomocy uczniom o specyficznych potrzebach edukacyjnych” - Edyta Grabusińska
      6. „Młody artysta” - Marta Andrzejewska
      7. „Słupsk – zaczarowani sztuką” - Marta Andrzejewska
      8. „Jak ja piszę, tak mnie widzą...” - Jolanta Tomaszewska
      9. „Twórcze zabawy z językiem polskim” - J.Tomaszewska, M.Hordejuk, A.Stepnowska

       

    • Innowacja pedagogiczna pt. Muzyka, taniec, zabawa - różnorodne metody wspierania rozwoju dzieci.

      • Innowacja pedagogiczna pt. Muzyka, taniec, zabawa - różnorodne metody wspierania rozwoju dzieci.

      • 24.10.2024 20:36
      • Uczniowie klasy 1a od września 2024r. realizują innowację pedagogiczną pt. Muzyka, taniec, zabawa - różnorodne metody wspierania rozwoju dzieci. Zajęcia innowacyjne odbywają się w ramach lekcji wychowania fizycznego – 1h w tygodniu. 

      • Dziś uczniowie poznali taniec do piosenki Macarena - hiszpańskiego duetu Los Del Río z 1993, której muzyka jest połączeniem flamenco i popu. Do piosenki stworzono bardzo prosty układ choreograficzny. Pomimo upływu lat, macarena wciąż cieszy się dużą popularnością. Pod koniec naszych zajęć, zawsze jest jeszcze czas na zabawę przy układach tanecznych z Just Dance. 

        Taniec jest jednym ze sposobów przeżywania i przekazywania emocji, formą fizycznego i duchowego wyżycia, sposobem zabawy i odprężenia. Zajęcia tego rodzaju pozwalają ujawnić inicjatywę, aktywność i samodzielność uczniów. Konieczność zapamiętania poszczególnych zmian zachodzących w układach tanecznych zmusza do uwagi, szybkiej orientacji, decyzji, uczy przestrzegania ładu i porządku, podporządkowywania się umownym przepisom, wyrabia pozytywne cechy charakteru, kształci wrażliwość estetyczną. Przy okazji doskonałej zabawy następuje wzmocnienie mięśni, rozwija się koordynacja ruchowa i równowaga. Jednocześnie jest to bardzo atrakcyjna forma spędzania czasu wolnego. 

        Zapraszamy do obejrzenia zdjęć i filmików z naszych tanecznych zajęć, aby poczuć tę niesamowitą atmosferę!

         Maria Typiak, Anna Świętochowska 

         

        ​​​​

         

         

      • Wróć do listy artykułów