Innowacje realizowane w szkole

Innowacje realizowane w szkole

    • Innowacje pedagogiczne

    • 1. Powrót do przeszłości  - odkrywamy magię dawnych gier podwórkowych - Urszula Dymek, Monika Skawińska

      2. Kreatywne Świetliczaki - przygody ze sztuką - Marika Duchnowska, Justyna Kraszewska

      3. Kuchenne przygody młodych kucharzy - Justyna Kraszewska, Monika Skawińska
       

      Innowacje 1-3

      1. „Szkoła na nowe” - koordynator Mariola Dudek
      2. „Dobranocki z dawnych lat czyli Bajki uczą, bajki bawią, bajki humor nam poprawią” - Urszula Dymek, Joanna Hendrych-Muzyka
      3. „Kulturalna szkoła” - Marta Pastucha
      4. „Magic lapbooks” - Agnieszka Cytlau
      5. „ ” - Andżelika Jończyk (3 innowacje)

      Innowacje 4-8

      1. „Eksperymentownia” - Hanna Ławska
      2. „Komunikacja Pozawerbalna jako dodatkowy sposób komunikacji na zajęciach z języka angielskiego” - Sergiusz Matuszczyk
      3. „Wychowanie przez działanie” - Agnieszka Kamińska, Agata Faryniarz, Magdalena Pawłowska
      4. „Roboty i spółka” - Tomasz Dziermański
      5. ,,Arterapia jako skuteczna forma pomocy uczniom o specyficznych potrzebach edukacyjnych” - Edyta Grabusińska
      6. „Młody artysta” - Marta Andrzejewska
      7. „Słupsk – zaczarowani sztuką” - Marta Andrzejewska
      8. „Jak ja piszę, tak mnie widzą...” - Jolanta Tomaszewska
      9. „Twórcze zabawy z językiem polskim” - J.Tomaszewska, M.Hordejuk, A.Stepnowska

       

    • Innowacja: Powrót do przeszłości - odkrywamy magię dawnych gier podwórkowych: gra w gumę, skakanka, hula hop
      • Innowacja: Powrót do przeszłości - odkrywamy magię dawnych gier podwórkowych: gra w gumę, skakanka, hula hop

      • 11.10.2024 12:44
      • W ramach innowacji „Powrót do przeszłości - odkrywamy magię dawnych gier podwórkowych” odbyły się zajęcia poświęcone grze w gumę, skakance oraz hula hop.
      • Uczestnicy mieli okazję spędzić radosne chwile na świeżym powietrzu i sali gimnastycznej, a także nauczyć się różnych technik i układów związanych z tymi zabawami. Zajęcia sprzyjały aktywności fizycznej i rozwijały zdolności motoryczne, a także integrację w grupie. Wspólna zabawa pokazała, jak proste formy rozrywki mogą łączyć pokolenia i przynosić radość.

        Autorki: Urszula Dymek, Monika Skawińska

      • Wróć do listy artykułów